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【简答题】
世纪后期,20世纪初期,欧美相继掀起了一场声势浩大教育革新运动,最典型代表人物有美国著名教育家[填空1]________、意大利女教育家____[填空2]__。

【单选题】
古罗马教育家昆体良认为,教育目的就是培养()。

和谐发展公民
雄辩
守法的人
军人
【单选题】
以下几种有关教育家与其教育主张搭配正确一项( )。

晏阳初- 平民教育
梁漱溟- 职业教育
黄炎培- 乡村教育
陈鹤琴- 生活教育
【单选题】
下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作( )

《民族主义与教育
《蒙台梭利手册》
《童年秘密》
《儿童发现》
【单选题】
蒙台梭利是()杰出女教育家

德国
比利时
瑞典
意大利
【单选题】
《雄辩术原理》古罗马教育家()所撰写

西塞罗
塞涅卡
奥古斯丁
昆体良
【单选题】
教育史上,“后四艺”教育家(??)确立下来

苏格拉底
柏拉图
亚里士多德?
昆体良
【单选题】
开创幼儿教育实验研究先驱意大利儿童教育家:()

欧文
拉伊
福禄倍尔
蒙台梭利
【单选题】
韩愈教育思想区别于其他教育家最显著特点( )。

人才思想
教学思想
师道思想
“性三品”思想
【单选题】
18世纪英国教育家()认为:“应允许儿童有适合他们年龄自由自主,不要用不必要约束去限制他们……”。

洛克
夸美纽斯