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【多选题】
语言教学中的游戏有明确的语言学习指向目标和明确的语义内容，教育目标以培养儿童的（）能力为主。

① 倾听
② 表述
③ 阅读
④ 书写
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【单选题】
儿童社会教育中关于教育目标与内容方面的信息掌握，不包括（ ）。

① 了解家长的需求
② 了解教育内容与教育目标之间的关系
③ 掌握教育目标的准确性
④ 掌握教育内容的教育价值
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【单选题】
班克街早期儿童教育方案的理论基础不包括( )

① 心理动力学理论
② 儿童认知发展理论
③ 杜威、约翰森、艾萨克斯和米切尔等教育理论
④ 建构主义理论
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【单选题】
学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。

① 环境保护
② 爱护公共卫生
③ 美化环境
④ 环境建设
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【判断题】
儿童在发育和成长的过程中经历的三个心理反抗期分别是：1岁左右，2到3岁左右和青春期。

① 正确
② 错误
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【判断题】
儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右，然后是前后。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的内容全面性与完整性。

① 分类目标
② 纵向目标
③ 横向目标
④ 年龄阶段目标
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【判断题】
良好的走姿要求头部端正、腰部挺拔，步履稳健，步幅均匀，上身避免左右摇摆，前仰后合。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童的语言发展非常迅速，（ ）左右的儿童已经掌握了母语的基本语音。

① 2岁
② 3岁
③ 4岁
④ 5岁
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【单选题】
在学前儿童体育锻炼中，应重视（ ）素质的练习。

① 耐力
② 速度
③ 协调性
④ 力量
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