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【多选题】
影响家庭教育目的确定影响因素()

A.家庭根本利益
B.家长经历对社会生活体验
C.家长思想、文化素质
D.家庭所处社会环境
【单选题】
家庭教育中,家长不应该()

放下架子,乐于做孩子朋友
充分发挥民主,尊重孩子的人格
为孩子创造个和谐、友爱、温馨
成为管教孩子“囚笼”
【单选题】
英国近代最早提出科学教育思想教育家

洛克
斯宾塞
怀特海
罗素
【多选题】
学前教育家庭教育合作中出现问题有()。

家长教师之间存在矛盾与冲突
合作不够深入,合作内容脱节
家长参与配合不够好,援助学前教育更少
母亲参与度明显高于父亲,不利于儿童阳刚性格培养
【单选题】
前苏联教育家()提出学校应是“家外之家”,家庭应是“校外之校”。

凯洛夫
苏霍姆林斯基
乌申斯基
马卡连柯
【多选题】
截肢儿童家庭教育指导应注意

培养良好行为习惯
注意孩子日常生活能力培养
尽量送孩子到普通学校学习
关注孩子特殊需要
【多选题】
以下对儿童家庭教育产生影响

家庭结构
家庭类型
家长工作压力
家庭物质生活状况
【单选题】
中国家庭教育领域流行最广、影响最大部专著是()

A.朱庆澜《家庭教育
B.陈鹤琴《家庭教育——怎样教小孩》
C.鲁迅《我们怎样做父亲》
D.吴航《家庭教育学基础》
【多选题】
家庭教育错误观念是()。

重动脑轻动手
重身体轻心理
重严厉轻宽松
重模仿轻创造
【单选题】
新中国成立初期,第一位来华苏联学前教育专家是()。

戈琳娜
马努依连科
凯洛夫
马卡连柯