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【多选题】
<p>幼儿园的主要任务（）</p>

① 保教好幼儿
② 服务好家长
③ 管理好教师
④ 运用幼儿园管理理论
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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）

① 在低结构的幼儿园课程中可以看到预设，对预设的目标采取灵活的态度
② 能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③ 强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④ 在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
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【单选题】
幼儿园教育活动方法包括（ ）

① 动作类
② 语言类
③ 直观类
④ 实践类
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【单选题】
幼儿园最普遍最经常的家长工作形式是（ ）。

① 日常性的家长工作
② 家访
③ 家长会
④ 家长开放日
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【单选题】
幼儿园玩具材料的创新表现在( )。

① 颜色鲜艳
② 制作精良
③ 款式新颖
④ 废物利用
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【单选题】
在进行幼儿园教育活动的评价时（ ）

① 对高结构教育活动的评价，不强调活动目标是否达成，强调教育活动的过程对幼儿发展的意义
② 对低结构教育活动的评价，强调的则是教育结果，强调幼儿是否达成预期的教育要求
③ 随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④ 随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
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【多选题】
1952年，教育部《幼儿园暂行规程（草案）》规定幼儿园双重任务是（）。

① 使幼儿身心在入小学前获得健全发育
② 培养国家建设人才
③ 减轻母亲负担
④ 提高家长文化水平
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【单选题】
促进幼儿园教师专业化的主阵地是( )。

① 幼儿园户外活动
② 幼儿园室内活动
③ 幼儿园的日常保教、教研活动
④ 幼儿园与社区合作
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【单选题】
在幼儿园教育活动中，更强调幼儿自然发展的教师会（ ）

① 进行更多的游戏活动
② 进行更多的非游戏活动
③ 进行更多的教学活动
④ 更重视知识和技能
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【单选题】
幼儿园教育对儿童发展的( )。

① 启发作用
② 诱导作用
③ 潜在作用
④ 开发作用
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