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【单选题】
认识最终目的是

指导实践,改造世界
抓住矛盾主要方面
认识事物本质和规律
达到理性认识
【单选题】
认识最终目的是( )。

指导实践、改造世界
达到理性认识
认识事物本质和规律
抓住矛盾主要方面
【多选题】
下列各项中,能够正确说明感性认识和理性认识关系有()。

感性认识可以自然而然地上升为理性认识
理性认识依赖于感性认识
感性认识有待于发展到理性认识
感性认识是在理性认识指导下进行
【多选题】
一般而言,师生双方彼此认识经历三个主要阶段,包括

常识阶段
感性阶段
理性阶段
现象阶段
【判断题】
学前儿童新陈代谢旺盛,因此需求相对比成人高。

正确
错误
【单选题】
什么是社会主义,核心是科学认识

社会主义发展阶段
社会主义发展战略
社会主义本质
社会主义根本任务
【单选题】
( )是指儿童自己性别不随其年龄、情境等变化而改变这一特征认识

性别发展
性别稳定性
性别认同
性别恒常性
【单选题】
以下肝硬化概念认识,正确是( )

肝硬化是一种病理阶段
病理过程上是肝脏实质细胞逐渐被钙化组织取代过程
肝硬化是一种单一疾病
病理特征上表现为纤维结缔组织减少
临床表现为肝功能减退综合征与门脉高压综合征
【单选题】
下列犯罪停止形态认识错误是( )。

犯罪既遂与犯罪未遂区别的关键在于是否实现了预期目的
犯罪未遂与犯罪预备区别的关键在于是否着手实行犯罪
在犯罪过程中,可以成立犯罪预备、犯罪未遂,也可以成立犯罪中止
犯罪停止形态只存在于直接故意犯罪过程中
【单选题】
儿童膳食纤维安全摄入为?

1.5g/kg/d
0.5g/kg/d
1.0g/kg/d
2.0g/kg/d