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【多选题】
教师指导
角色
游戏应注意()
①
A尊重儿童的意愿
②
B丰富儿童的知识经验;开阔眼界是发展
角色
游戏的基础
③
C在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育
④
D根据儿童游戏的情况,参与到游戏中,促进儿童游戏情节的发展
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【判断题】
情感换位指教师用言语讲解帮助幼儿理解
角色
特征,分析
角色
感受。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师
角色
冲突的原因包括()。
①
不同对象对教师抱有的不同的期待让教师感到矛盾
②
社会对教师的普遍要求与教师个人的
角色
行为的差异会使教师陷入冲突
③
教师的“
角色
超载”会使教师陷入冲突
④
教师自身能力不足、知识更新过慢等因素会让教师陷入冲突
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【判断题】
提供资讯
属于
社会工作者在老人濒临死亡时的
角色
之一。
①
正确
②
错误
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【单选题】
角色
游戏的支柱是( )
①
规则
②
方法
③
指导
④
想象活动
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【简答题】
<p>
角色
冲突</p>
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【多选题】
教师的育人
角色
包括()
①
教师是道德教育者,也是道德学习者?
②
教师是道德示范者,也是道德实践者
③
教师是道德知识的传递者,也是学生道德学习的合作者
④
教师是德育活动的设计者、组织者、管理者
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【单选题】
当
患者
对医生所实施的诊治手段有质疑时,医生必须详细介绍,在
患者
愿意时才能继续进行,这
属于
患者
的( )
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【单选题】
影响
患者
安全的因素中
属于
卫生系统因素的是()
①
卫生政策、法规、卫生体制等相关因素
②
医院管理因素
③
医护人员因素
④
患者
因素
⑤
社会和文化因素
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【单选题】
ASCVD
患者
的危险分层中
属于
极端高危的是
①
进展型ASCVD,包括LDL-C<70mg/dL后的不稳定型心绞痛
②
确诊或近期因ACS、冠脉、颈动脉或外周血管疾病住院,10年风险>20%
③
3/4期CKD或糖尿病且合并≥1种危险因素
④
HeFH
⑤
危险因素≥2种,且10年风险10%-20%
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