【单选题】
下面哪个内容不是文学欣赏作品的传递( )。
【单选题】
下面哪个内容不是幼小衔接所面临的问题( )
【简答题】
如何理解影响学前儿童心理发展主客观因素的相互作用?
【多选题】
《3-6岁儿童学习与发展指南》从()两个角度提出儿童口头语言学习与发展的目标要求。
【多选题】
影响学前儿童同伴交往发展的因素主要有()。
【判断题】
影响消费者行为的心理因素包括心理过程和心理结果两个方面。该说法( )
【单选题】
下面哪项不是学前儿童环境保护的基本知识( )。
【单选题】
描写语言学、规范语言学、比较语言学的分类角度是?
【单选题】
以下哪项不是学前儿童课堂教学活动评定的内容( )
【单选题】
讲述活动是学前儿童学习应用( )语言进行谈话的一种形式。