没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【判断题】
应用和文学作品都有直接使用价值。

正确
错误
【判断题】
教师负有教育、教学责时同时负有保护责。

正确
错误
【多选题】
增强文采方法()

叙议结合 议论风生
通情达理 情景交融
起承转合 变化有致
言之有 辞达理举
【多选题】
者,择善而固执;博学,()

A.审问
B.慎思
C.明辨
D.笃行
【单选题】
32.“退诗押韵耳”,这是出自( )论断。

A.严羽
B.沈括
C.惠洪
【单选题】
公文语言是一种更为()表述方式。

严谨庄重
轻快诙谐
艺术文艺
富有想象
【单选题】
信息发送者有意操纵信息,修改信息,甚至篡改信息,以使信息显得对信息接收者更为有利。这是()

信息过滤
情绪因素
语言信息冲突
文化障碍
【单选题】
39.中国古代把文章美分为阴柔美和阳刚美的是?

老子
庄子
王国维
姚鼐
【单选题】
两个无穷小量αβ积αβ仍是无穷小,则α或β相比( )

是低阶无穷小
是同阶无穷小
是高阶无穷小
无法判断
【判断题】
曹植文风清通脱,鲁迅称之“改造文章祖师”,即改造两汉文章积习。 代表作有《让县自明本志令》、《求贤令》、《遗令》等。

正确
错误