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【单选题】
设计
的
活动
要注重过程而不是结果体现了学前儿童科学
教育
活动
设计
与指导的( )要求
①
开放性
②
趣味性
③
活动
性
④
发展性
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童心理
健康
教育
活动
实施的基本途径( )。
①
家园共育
②
社区
教育
活动
③
专门性的心理
健康
教育
活动
④
环境创设
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【单选题】
学前儿童环境
教育
的
活动
设计
中,下面哪一项不
属于
活动
目标的三个层面( )。
①
知识
②
能力
③
情感
④
技术
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【单选题】
下面哪些内容不
属于
健康
教育
评价?
①
形成评价
②
过程评价
③
效果评价
④
绩效评价
⑤
健康
结局评价
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【单选题】
学前儿童科学
教育
活动
设计
与指导的要求有( )。
①
发展性、趣味性、可操作性、
活动
性和整合性
②
发展性、趣味性、开放性、
活动
性和整合性
③
丰富性、趣味性、开放性、
活动
性和整合性
④
发展性、趣味性、开放性、
活动
性和层次性
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【单选题】
1、建设
健康
中国的战略
主题
是( )
①
A、以人民
健康
为中心
②
B、共建共享、全民
健康
③
C、预防为主、中西医并重
④
D、改革创新、
健康
优先
⑤
E、每个人都是自己
健康
的第一责任人
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【单选题】
2、建设
健康
中国的战略
主题
是( )
①
A、以人民
健康
为中心
②
B、共建共享、全民
健康
③
C、预防为主、中西医并重
④
D、改革创新、
健康
优先
⑤
E、每个人都是自己
健康
的第一责任人
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【单选题】
3、建设
健康
中国的战略
主题
是( )
①
A、以人民
健康
为中心
②
B、共建共享、全民
健康
③
C、预防为主、中西医并重
④
D、改革创新、
健康
优先
⑤
E、每个人都是自己
健康
的第一责任人
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【单选题】
4、建设
健康
中国的战略
主题
是( )
①
A、以人民
健康
为中心
②
B、共建共享、全民
健康
③
C、预防为主、中西医并重
④
D、改革创新、
健康
优先
⑤
E、每个人都是自己
健康
的第一责任人
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【单选题】
( )是指以
教育
目标为
活动
设计
的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行
教育
活动
设计
的模式。
①
目标模式
②
过程模式
③
活动
模式
④
评价模式
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