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【单选题】
下列哪一项不是评价的目的（）

① 全面了解数学学习的过程和结果
② 激励学生学习以及改进教师教学
③ 全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
④ 考查学生是否聪明
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【单选题】
幼儿园教研活动评价中教研活动的过程的标准不包括( )。

① 活动组织
② 活动制度
③ 活动内容
④ 活动目的
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【单选题】
“吃”是幼儿园一日生活中的重要部分，幼儿园的“吃”不能( )。

① 吃出健康
② 抓紧时间
③ 吃出文明礼貌
④ 保持愉快的情绪
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【单选题】
优秀幼儿教师的“三学”不包括以下哪一项( )。

① 学规范
② 学纲要
③ 学幼儿
④ 学标兵
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【单选题】
以下哪一项不能提高人力资源管理效率( )。

① 给教师专业发展机会
② 教师有相对明确的角色定位
③ 让教师有“知情权”和“决策参与权”
④ 经常指出教师的错误
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【单选题】
优秀幼儿教师的“三爱”不包括以下哪一项( )。

① 耳中有爱
② 眼中有爱
③ 口中有爱
④ 心中有爱
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【单选题】
下列哪一项不是幼儿冲突的意义（ ）。

① 幼儿可以得到自行解决冲突的机会
② 锻炼幼儿自我思考的能力
③ 锻炼情商，提高纷争处理能力
④ 破坏幼儿之间友情
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【单选题】
开展幼儿园教研活动的意义不包括以下哪一方面( )。

① 实现教育理念向教育实践转换的中介
② 全面提高保教质量的常规性活动
③ 有助于提高保教人员的专业发展水平
④ 为家长了解幼儿园一日生活提供条件
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【单选题】
以下哪一项不属于教师介入幼儿区角活动的时机（ ）

① 当幼儿在探索操作过程中出现困难向教师求助或准备放弃时
② 当幼儿在探索操作过程中发生纠纷影响活动时
③ 当幼儿长时间盲目探索无法正常活动时，教师可介入
④ 当幼儿正常活动时
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【单选题】
下列哪一项不是职位评价的方法？

① 工作实践法
② 分类法
③ 排序法
④ 要素比较法
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