没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【单选题】
早期阅读学前儿童从口头语言向书面语言过渡( )准备。

前阅读和书写
前阅读前书写
前书写
前阅读
【单选题】
讲述活动学前儿童学习应用( )语言进行谈话一种形式。

非正式语言
正式语言
随便语言
自由语言
【多选题】
学前教育教师使用语言儿童沟通时()。

要简单明确
注意理论水平
要尽量多说
注意语言生活化
【判断题】
参加韵律活动能够使儿童获得良好形体

正确
错误
【单选题】
促进学前儿童完整发展,从结构上不包括( )。

认知
终身
情感
意志
【单选题】
促进学前儿童完整发展,从内容上不包括( )。

体、美
知识
【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点表述中,错误一种

学前儿童美术教育一种情感教育
学前儿童美术教育一种创造教育
学前儿童美术教育一种知识技能教育
学前儿童美术教育一种手、眼、脑协调操作教育
【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点表述中,错误一种()

学前儿童美术教育一种情感教育
学前儿童美术教育一种创造教育
学前儿童美术教育一种知识技能教育
学前儿童美术教育一种手、眼、脑协调操作教育
【判断题】
语言概括调节作用使儿童认知加工更具被动性。

正确
错误
【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育内容( )。

全面的语言形式
全面的语言能力
全面的语言内容
全面的语言教育