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【多选题】
在游戏中促进儿童发展，要求教师做到（）。

① 活动区环境，有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
② 在儿童游戏过程中，要不断指出儿童的不足
③ 要顺应儿童游戏的意愿
④ 支持儿童在积极的情绪体验中，充满兴趣地发展游戏
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【单选题】
下面哪项不是学前儿童环境保护的基本知识( )。

① 向儿童介绍周围环境污染的种种现象
② 不讲卫生会污染和破环环境
③ 花儿好看我不摘
④ 怎样处理垃圾
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【判断题】
为学前儿童选择食物，主要应符合卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段
② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③ 提高学前儿童科学教育的水平
④ 改进学前儿童科学教育的依据
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【单选题】
对儿童平衡活动的要求是（）

① 强度大、密度大、时间短
② 强度小、密度大、时间长
③ 强度小、密度小、时间长
④ 强度大、密度小、时间短
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【多选题】
学前儿童教学活动的主体性特点要求教学（）。

① 结合儿童的兴趣和成长的经验
② 适合儿童的现有水平
③ 符合儿童的现实需要
④ 利于儿童的长远发展
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【单选题】
中国儿童反复上呼吸道感染的诊断标准是

① 0-2岁1年7次
② 3-5岁1年7次
③ 6岁以上1年4次
④ 与年龄无关
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【判断题】
教育不仅要关注儿童发展的今天，更要关注儿童发展的明天和未来。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童( )总体要求确定的。

① 保育和智育
② 保育和教育
③ 德育和教育
④ 德育和智育
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【单选题】
1989年，为保护儿童的权利，联合国教科文组织通过了

① 《儿童权利公约
② 《儿童保护公约
③ 《儿童权利宣言
④ 《儿童利益公约》
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