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【多选题】
学前儿童语言教育途径主要包括()。

日常生活语言教育
区域活动语言交往
语言常规主题活动
整合课程语言教育
专门语言教育活动
【单选题】
以下对人文精神认识,错误( )

【单选题】
()儿童成长过程中,班级教师之外“第三位老师”。

环境
父亲
母亲
同伴
【单选题】
培养儿童丰富言语表情方面,教师主要培养幼儿表达自然大方、()富有感染力表现力。

声音特性与表达内容相
说话有礼貌
表情自然
发音准确
【判断题】
学前儿童学习探索周围世界学科学方法包括交流信息和解决问题等。

正确
错误
【单选题】
学前儿童语言教育目标,根据学前儿童( )总体要求确定

保育智育
保育教育
德育教育
德育智育
【判断题】
“三一律”启蒙戏剧剧本创作规则。

正确
错误
【多选题】
艺术人类( )重要形式,也是表达自己对周围世界认识情绪态度独特方式

感受美
发现美
表现美
创造美
【单选题】
学前儿童科学教育指学前儿童教师指导下,通过自身活动,对周围自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案( )过程

学习
发现
理解
探索
【单选题】
学前儿童科学教育指学前儿童教师指导下,通过( )活动,对周围自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案探索过程

个体
集体
小组
自身