【单选题】
对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )
【单选题】
对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )。
【判断题】
在6岁之前，儿童的自我意识处于发展的高级阶段。
【判断题】
自我评价是自我意识发展的主要成分和主要标志，是个体在认识自己行为和活动基础上产生的，是通过社会比较实现的。
【判断题】
自我意识是判断人格成熟水平的标志，是推动人格发展的内部动因。
【判断题】
自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境、情境和加强自我意识的方法。（ ）
【单选题】
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到
【单选题】
（）作为一种新的心理表征方式，促进了学前儿童自我概念的形成和自我意识的萌芽。
【单选题】
进入大学以后，大学生的自我意识有了明显的变化，出现了（ ）的分化？
【单选题】
“初中数学自学辅导法的实验研究”是一个
