没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【单选题】
儿童动作发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从粗动作到细动作发展规律,说明儿童心理发展具有( )特点。

A.方向性和顺序性
B. 连续性和阶段性
C. 不平衡性
D.个别差异性
【多选题】
学生心理发展智力差异主要体现在( )

智力表现早晚差异
智力水平差异
智力类型差异
男女智力结构差异
文化背景差异
【多选题】
学生心理发展智力差异主要体现在( )。

智力表现早晚差异
智力水平差异
智力类型差异
男女智力结构差异
文化背景差异
【单选题】
学前儿童发展一个系统整体。但在研究和学习中,我们可以将儿童发展划分为生理发展、认知发展、()发展三大领域。

道德
情感和社会性
感知觉
游戏
【单选题】
()年龄相同或相近儿童之间种共同活动并相互协作关系,或者主要同龄人之间或心理发展水平相当个体交往过程中建立和发展起来种人际关系。

同伴关系
人际关系
亲子关系
师生关系
【单选题】
( )是促进幼儿心理发展最好活动形式。

游戏
学习
劳动
交往
【单选题】
关键期提出体现了心理发展( )

顺序性
不平衡性
阶段性
差异性
【单选题】
()是促进幼儿心理发展最好活动形式。

游戏
学习
劳动
交往
【单选题】
关键期提出体现了心理发展( )。

顺序性
不平衡性
阶段性
个别差异性
【单选题】
( )是促进幼儿心理发展最好活动形式。

学习
游戏
劳动
手工