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【多选题】
学前儿童语言教育途径主要包括()。

日常生活中语言教育
区域活动中语言交往
语言常规主题活动
整合课程中语言教育
专门语言教育活动
【单选题】
科学教育活动过程学前儿童获得( )过程

科学经验
经验知识
情感态度
技术能力
【单选题】
学前儿童语言游戏属于( )。

规则游戏
角色游戏
音乐游戏
创造性游戏
【单选题】
儿童依恋发展第四阶段( )。

对人反应有差别的阶段
特殊情感联结阶段
目标调整伙伴关系阶段
对人反应无差别阶段
【判断题】
中学阶段语言发展最佳年龄期。

正确
错误
【单选题】
语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。现代语言正式开端(  )。

普通语言
描写语言
结构主义语言
心理语言
【判断题】
学前儿童语言教育目标的第三层目标学前儿童语言教育学期目标。

正确
错误
【单选题】
幼儿园专门语言教育活动依据儿童语言领域学习与发展目标要求,围绕儿童语言学习()而策划组织开展活动。

活动设计
核心经验
终期目标
表达能力
【单选题】
如果这一阶段顺利,学龄儿童就会体验到一种掌控感、熟练感,获得() 品质。

能力
成熟
积极
勤奋
【多选题】
根据皮亚杰对儿童认知发展阶段划分,前运算阶段儿童认知特点有()。

动作内化,形成表象
形成物体永久性意识
获得守恒性和可逆性概念
自我中心突出