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【单选题】
进行德育要有一定理想性和方向性,以指导学生向正确方向发展,这体现了德育

疏导原则
因材施教原则
导向性原则
致性和连贯性原则
【判断题】
学生表达些否定性意见,如果教师能使用模糊技巧,就会使学生愉快地接受。

正确
错误
【判断题】
合作学习就是学生坐在起讨论问题,目的在于优秀学生帮助较差学生。( )

正确
错误
【判断题】
合作学习就是学生坐在起讨论问题,目的在于优秀学生帮助较差学生

正确
错误
【多选题】
抽样平均误差一定条件下()。

扩大极限误差范围,可以提高推断可靠程度
扩大或缩小极限误差范围与推断可靠程度无关
扩大极限误差范围,可以降低推断可靠程度
缩小极限误差范围,可以降低推断可靠程度
【单选题】
两个补码数相加,只有()时有可能产生溢出,()一定不会产生溢出

符号位相同,符号位不同
符号位不同,符号位相同
符号位都是O ,符号位都是1
符号位都是1 ,符号位都是0
【单选题】
两个补码数相减,只有()时有可能产生溢出,()一定不会产生溢出

符号位相同,符号位不同
符号位不同,符号位相同
符号位都是0,符号位都是1
符号位都是1,符号位都是0
【判断题】
对生病幼儿,教师要给予一定呵护,时刻关注幼儿身体异常表现

正确
错误
【单选题】
沟通模式分为( )和肢体语言沟通两种。

口头语言沟通
语言沟通
图片或者图形
书面语言沟通
【单选题】
10.学生一定事物、现象、和价值重要性认识,属于什么?

接受
反应
形成价值观念
组织价值观念系统