【判断题】
学前教育课程,都是根据儿童的特点进行设计的。()
【单选题】
影响内在效度的因素有:历史因素,选择和成熟,测验经验的成长,测量工具的稳定性,( ),选择与成熟之交互作用,前测与实验处理的反作用效果,霍桑效应、安慰剂效应、要求特征,疲劳因素。
【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程
【单选题】
( )是最符合学前儿童身心发展需要的活动,是学前儿童最喜爱的活动。
【多选题】
材料在学前儿童科学教育中的意义有( )。
【简答题】
通过学习学前教育产生与发展的历史,你得到了哪些启示?
【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的生理因素( )。
【单选题】
( )是课程中预先规定好的,规定儿童在完成学习活动结束后应该习得的知识、技能等
【判断题】
学前儿童家庭教育对儿童身体发展的促进作用主要是通过对儿童的合理养育 和锻炼来实现的。