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【判断题】
学前教育
内容是
学前教育
者和
学前
受
教育
者共同运用
的
对象。()
①
正确
②
错误
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【多选题】
制定
学前教育
的
目标,要依据()。
①
学前
儿童身心发展规律及其需求
②
社会发展
的
客观要求
③
教师
的
教学计划
④
学前教育
的
启蒙性质
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【单选题】
学前教育
的
实质就是( )。
①
综合
教育
②
启蒙
教育
③
独立性
教育
④
适宜性
教育
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【简答题】
试分析家庭
学前教育
和社会
学前教育
之间
的
关系。
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【判断题】
学前教育
即幼儿
教育
。()
①
对
②
错
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【单选题】
古罗马共和时代早期
的
学前教育
以培养()为
主要
教育
目的。
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治
家
④
商人
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【多选题】
当代
学前教育
的
发展
的
特点有()。
①
加大政府干预
学前教育
的
力度
②
以保障儿童权利、促进
教育
民主为指导思想
③
学前教育
的
现代化水平得到提高
④
家庭
教育
越来越占主导地位
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【单选题】
学前教育
学是()。
①
教育
科学
的
交叉学科
②
教育
科学
的
基础学科
③
教育
科学
的
基本学科
④
教育
科学
的
分支学科
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【单选题】
学前教育
学是()。
①
教育
科学
的
交叉学科
②
教育
科学
的
基础学科
③
教育
科学
的
基本学科
④
教育
科学
的
分支学科
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【单选题】
社会
学前教育
是由专职人员在由社会建立
的
专门化
的
()中实施
的
学前教育
。
①
幼儿园
②
托儿所
③
学前教育
机构
④
学前
班
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