【单选题】
学习动机是推动和维持学生学习的( )。
【单选题】
考试违规需重修的学生,需按规定完成重修课程各环节学习任务,取得课程平时总成绩以上者方能参加课程期末考试。
【判断题】
新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求,调动学生个体的心智潜能,在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中,关注学生个体差异和不同的学习需求。
【判断题】
课程考试结束后不允许再做该课程的作业。
【单选题】
“课程是一个情境化的社会过程”;“课程是一系列事件”;“课程是学生有机会学习的东西”;“课程是由师生交互作用而产生的一种不断生成的建构”。以上观点强调课程是一种
【单选题】
学生在时候,说明学生毕业论文已基本合格,可以准备毕业答辩了。
③
当论文修改稿审核状态显示通过,并看到论文成绩和评审成绩
【单选题】
课程是指学生体验到的意义,对课程的这种定义是认为