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【单选题】
学生情绪理解能力发展特点( )。

能够依据人内部心理状态解释情绪
能够依据人外部情绪状态解释情绪
能够识别和理解一种以上情绪
能够理解多种复杂情绪
【单选题】
关于摩尔理解正确(   )。

摩尔表示物质质量单位
摩尔表示物质单位
摩尔表示物质重量单位
摩尔表示物质体积单位
【多选题】
这首诗理解和赏析,不正确有( )。

这首诗以时间为序,描述了渔翁活动:夜宿晨起,汲水燃竹,日出打渔。
三四句描写内容,既有自然景色,又有人物行踪:渔翁不知何时已离岸。
日出之后,“欸乃一声”打破了山水宁静,诗歌感情也由低沉转入昂扬。
柳宗元谪居永州时著有山水游记“永州八记”,其写作主旨与本诗大致相同。
【单选题】
学前儿童规则理解( )。

能内化行为规则
自我为中心
严格遵守
有稳定理解
【多选题】
关于对法理解正确:()

国家制定或认可
一种行为规则
有国家强制力
基础社会物质生活条件
【单选题】
下面句子小说内容、写法理解,不正确一项( )

《石枕》一篇微型小说,故事告诉我们一个道理:生活中,只要有明确目标和实现目标的强烈愿望,就能战胜一切困难,最后取得成功。
《荷花淀》作品构思新颖别致,把一场惊心动魄伏击战安排在清香四溢、风景如画荷花淀,以此表现这场战争保家卫国正义性质,并给人以美的享受和思想陶冶。
《一碗清汤荞麦面》巧设悬念,既能给读者留下很多思维空间,从而产生极强心理互动,又对推动情节发展,塑造人物形象有着重要作用。
《项链》最后说出项链赝品,目的唤起读者对路瓦栽夫人深切同情,真是极小一件事败坏了她命运,使她连遭不幸。
【单选题】
压力理解错误( )。

如果工作要求距离你能力越来越远,这种消极压力一个人发展影响致命
完全避免压力有可能
压力可以产生非常积极作用
如果压力持续时间过长,工作效率便开始降低
【判断题】
文化创造不是少数人事情,全体中国人面向未来共同使命。

【多选题】
基本概念表述正确( )。

力总是成对出现,分为作用力和反作用力
矢量,既有大小又有方向
根据力可传性原理,力大小、方向不变,作用点发生改变,力刚体作用效应不变
三要素中,力任一要素发生改变时,都会对物体产生不同效果
在国际单位制中,力单位为牛顿(N)或千牛顿(kN)
【单选题】
《登岳阳楼》这首诗理解正确一项( )。

颔联用比喻写洞庭湖阔大,意境宏丽。
首联写自己早就洞庭湖充满向往,为下文蓄势。
颈联诗歌意旨所在,写自己身世,表现自己处境凄凉落寞。
尾联笔锋一转,表现作者忧国忧民情怀。