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【单选题】
家长接待是幼儿园安排专门的时间和场所，由幼儿园的领导和教师接待家长的（ ）

① 合作方式
② 家园协作形式
③ 双方合作形式
④ 家园合作方式
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【单选题】
在幼儿园中，幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和（ ）两方面进行评价。

① 独特见解
② 创造性表现
③ 注意力
④ 口语表述行为
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【单选题】
幼儿园组织幼儿进行走平衡木练习、骑羊角球、串珠、扣纽扣等活动，通过这些活动的开展，主要刺激幼儿的（）发展。

① 大脑
② 小脑
③ 脑干
④ 间脑
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【单选题】
幼儿园的专门教育活动，不包括( )。

① 区域活动
② 教学活动
③ 节日演出
④ 游戏
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【多选题】
对于幼儿园教育活动的含义理解正确的有

① 幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动
② 幼儿园教育活动是引导幼儿主动活动的过程
③ 幼儿园教育活动以培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力为目的
④ 幼儿园教育活动的特点是广泛性与启蒙性并重
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【单选题】
在幼儿园教育活动中，更强调幼儿自然发展的教师会（ ）

① 进行更多的游戏活动
② 进行更多的非游戏活动
③ 进行更多的教学活动
④ 更重视知识和技能
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【单选题】
关于幼儿园的教学活动，错误的是（ ）

① 是由教师对幼儿施加教育影响的活动
② 就教学本身而言，它更多强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果”
③ 就教学本身而言，它更多强调的幼儿的主体地位，强调的是教学的“过程”
④ 是一种有目的、有计划的活动
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【判断题】
容忍幼儿因探究而弄脏、弄乱、甚至破坏物品的行为，引导他们活动后做好收拾整理。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织

① 随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
② 随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③ 高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④ 低结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 （ ）

① 随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
② 随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③ 高结构的教育活动，活动内容强调幼儿的经验，强调幼儿主动发起和自主生成
④ 结构的教育活动，活动内容强调教师预设的教学，强调知识和技能的获得
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