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【多选题】
中班幼儿语言游戏的常用策略有（ ）。

① 创设环境，形成沟通氛围
② 感知生活，扩展沟通空间
③ 重视个别幼儿的语言辅导，促进每个幼儿获得良好的语言发展
④ 家园配合，共同促进幼儿的语言发展
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【多选题】
中班幼儿语言游戏的常用策略有（ ）。

① 创设环境，形成沟通氛围
② 感知生活，扩展沟通空间
③ 重视个别幼儿的语言辅导，促进每个幼儿获得良好的语言发展
④ 家园配合，共同促进幼儿的语言发展
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【多选题】
在游戏过程中幼儿可以自主选择（）。

① 游戏的主题和内容
② 游戏的伙伴
③ 游戏的情节
④ 游戏时间
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【判断题】
为保证幼儿游戏时间，角色游戏的时间可以无限延长。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
下面哪个不属于幼儿游戏的特征？

① 积极的情感
② 游戏需要游戏者的积极参与
③ 游戏有外在的目的
④ 游戏都是有规则的
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【判断题】
幼儿进餐时应避免说笑，以免将未嚼碎的食物呛入呼吸道。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿会留心别人的游戏，会互借玩具，有时会加入对方的游戏中，并且相互交谈，但没有建立一致的游戏目标，也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在（ ）。

① 独自游戏阶段
② 平行游戏阶段
③ 联合游戏阶段
④ 合作游戏阶段
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【单选题】
幼儿会留心别人的游戏，会互借玩具，有时会加入对方的游戏中，并且相互交谈，但没有建立一致的游戏目标，也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在（? ）。

① 独自游戏阶段
② 平行游戏阶段
③ 联合游戏阶段
④ 合作游戏阶段
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【单选题】
在游戏主体（幼儿）对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是（ ）

① A．规则游戏
② B.表演游戏
③ C.结构游戏
④ D.角色游戏
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【单选题】
儿童在游戏中获得成功，发展了儿童的自信心，给儿童带来积极的情感体验，体现了游戏对儿童( )的发展

① 情感
② 认知
③ 兴趣
④ 动作技能
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