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【单选题】
我国最早提出学前儿童科学教育概念在( )

20世纪80年代末
20世纪90年代初
20世纪90年代末
20世纪80年代初
【多选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据是( )。

心理学依据
社会依据
学科依据
历史依据
【单选题】
学前儿童科学教育中教师语言应具有( )。

活动性、形象性、逻辑性、目的性
目的性、开放性、启发性、逻辑性
形象性、开放性、启发性、逻辑性
启发性、形象性、逻辑性、目的性
【单选题】
以下哪一项内容学前儿童智育教育内容( )

掌握汉语拼音
会计算题
会弹钢琴
学前儿童求知兴趣以及良好学习习惯培养
【单选题】
下面不是我国学前儿童科学教育常用选编方法是( )

以季节为主线选编内容
采用单元式选编内容
根据科学教育各个领域选编内容
以幼儿兴趣为主选编内容
【单选题】
学前儿童科学教育是( )体系中一部分

学前教育体系
儿童教育体系
小学教育体系
幼儿教育体系
【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )科学科学探索过程

复制
模仿
重演
学习
【单选题】
学前儿童科学教育( )环境是指学前儿童通过对事物操作、探索、观察、体验,得到多种多样物理学习经验环境

社会环境
心理环境
物质环境
自然环境
【单选题】
( )是指学前儿童社会教育内容选择要尽可能全面涉及儿童社会性发展内容

生活性原则
适宜性原则
基础性原则
全面性原则
【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育内容( )。

全面的语言形式
全面的语言能力
全面的语言内容
全面的语言教育