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【单选题】
下面哪项符合结束
语
的要求()
①
拖沓延误
②
仓促结束
③
平淡结束
④
重点概括
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【判断题】
见面
语
要求看对象、看时间、看情况
①
正确
②
错误
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【判断题】
混合
语
就是交际时混合几种语言使用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
篆书《吕子呻吟
语
》的作者是吴昌硕。
①
正确
②
错误
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【多选题】
演讲时体态
语
的运用要注意()。
①
A.尽量不要重复同一个
手势
②
B.不要把姿势结束得太快
③
C.要保持
手势
的自然协调
④
D.培养自己的个性
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【单选题】
民族共同
语
与方言之间的关系是( )。
①
不是相互对立的,同一个民族的各种方言和这个民族的共同
语
,一般总是表现出“同中有异,异中有同“的语言特色。
②
相互对立的关系
③
不平等关系
④
内容与形式的关系
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【单选题】
民族共同
语
与方言之间的关系是( )。
①
A.不是相互对立的,同一个民族的各种方言和这个民族的共同
语
,一般总是表现出“同中有异,异中有同“的语言特色。
②
B.相互对立的关系
③
C.不平等关系
④
D.内容与形式的关系
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【判断题】
与外宾打招呼
可以
用“您去哪儿”这类的问候
语
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列“请示”的结束
语
中得体的是( )
①
以上事项,请尽快批准
②
以上所请,如有不同意,请来函商量
③
所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复
④
以上所请,妥否?请批复
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【多选题】
教学体态
语
具有哪些基本功能?
①
展示教师才华
②
传递信息
③
交流感情
④
控制调节
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