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【单选题】
下列选项中,属于内容
与
形式
关系
的
是
()
①
世界观
与
方法论
的
关系
②
哲学
与
具体科学
的
关系
③
实践
与
理论
的
关系
④
国体
与
政体
的
关系
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【单选题】
高
智商
的人,其创造性( )
①
A、必然高
②
B、不可能高
③
C、可能高可能低
④
D、一般
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【单选题】
推销
与
营销
的
关系
是
( )。
①
推销和营销含义相似
②
推销和营销都是以顾客
的
需要为中心
③
营销具有综合性,推销只是营销
的
一环
④
推销包括营销
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【单选题】
事实
与
新闻之间
的
关系
,
是
一种().
①
A.流
与
源
的
关系
②
B.源
与
流
的
关系
③
C.并列
关系
④
D.等同
关系
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【单选题】
下面关于“法律
关系
与
事实
关系
的
产生形式”
的
说法错误
的
是
?( )
①
法律
关系
与
事实
关系
同时产生。
②
法律
关系
产生在前,事实
关系
产生在后。
③
事实
关系
生产在前,法律
关系
产生在后。
④
法律
关系
与
事实
关系
的
产生毫不相干。
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【判断题】
情商
是
领导能力中一个“锦上添花”
的
要素。
①
正确
②
错误
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【多选题】
人生并非只有
智商
一个平面,而是由( )等组成
的
一个个体。
①
财商
②
智商
③
情商
④
逆商
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【多选题】
(多选)账簿
与
账户
的
关系
是
( )
①
账户存在于账簿之中,账簿中
的
每一账页就是账户
的
存在形式和载体
②
没有账簿,账户就无法存在
③
账簿序时、分类地记载经济业务,
是
在个别账户中完成
的
④
账簿只是一个外在形式,账户才是它
的
真实内容
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【单选题】
游戏
与
教学
的
实践
关系
中,“促进式”
关系
是
指(? )。
①
游戏和教学没有
关系
,教学
是
教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②
在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③
人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④
游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
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【单选题】
游戏
与
教学
的
实践
关系
中,“促进式”
关系
是
指( )。
①
游戏和教学没有
关系
,教学
是
教学,游戏是游戏,互不相干,各自独立地发挥作用
②
在游戏中插入教学,在教学中插入游戏
③
人为地让游戏和教学在一个活动中,但两者没有交叉
④
游戏产生于教学中,或者游戏引发教学
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