意大利“文艺复兴三杰”

【判断题】

108.“初唐四杰”创作过边塞诗。

① 正确

② 错误

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【单选题】

5.荷兰思想家、哲学家、欧洲人文主义运动主要代表人物（），被誉为阿尔卑斯山以北文艺复兴人文主义最杰出的代表、16世纪最重要的教育作家和理论家，被誉为“16世纪的伏尔泰”，他的重要著作《幼儿教育论》1592年出版。

① 伊拉斯谟

② 蒙田

③ 康帕内拉

④ 夸美纽斯

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【判断题】

兴观群怨说作为孔子诗教文艺观的代表，特别看重文艺的社会作用，而忽略了文艺的教化功能。

① 正确

② 错误

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【多选题】

《荀子》散文艺术：

① 学者之文，严谨周详；

② 长者之文，淳厚老练；

③ 通才之文,博大精深；

④ 多用生动比喻，甚至类比

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【判断题】

文化复兴是经济复兴的重要支撑。

① 对

② 错

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【多选题】

亚里士多德的文艺价值观( )。

① 文艺可以给人以知识

② 文艺可以给人以快感

③ 文艺可以陶冶人的心灵

④ 文艺没有太大价值

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【多选题】

中国共产党的早期领导人（　　）都是江苏常州共产党员，故被称为“常州三杰”。（多选 2 分）

① 瞿秋白

② 张太雷

③ 恽代英

④ 彭湃

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【判断题】

社会主义文艺是人民的文艺，必须坚持以人民为中心的创作导向，要着力提升文艺原创力，推动文艺创新。倡导讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】

（）是关于中国文化教育和儿童发展未来三十五年可能性的一个预见和一个判断。这个三十五年是指2015年到2050年，中国社会将在文化教育上，经历一场大的周期性变化，产生一次重大变局，类似欧洲的“文艺复兴运动”。

① 大波段理论

② 预测性理论

③ 教育发展理论

④ 大变革理论

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【多选题】

关于“四杰”对唐诗发展贡献的描述，正确的是

① A.诗歌题材突破宫体和应制的樊篱

② B.七言歌行代表作有杨炯的《从军行》、卢照邻的《长安古意》

③ C.王勃的送别诗壮阔明朗又不失慷慨激越

④ D.王、杨善于写五律,卢、骆擅长七言歌行

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