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【单选题】
幼儿园教育活动设计( )

要以幼儿的兴趣需要为依据
要关注教师需要
要以幼儿现有水平为出发点
要着眼于幼儿的发展
【单选题】
幼儿园务会的参与人员不包括( )。

园长
副园长
总园长
教师
【单选题】
幼儿园目标管理的作用不包括( )。

使个人目标、部门目标和幼儿园整体的目标融为一体
有利于管理者和员工管理能力的提高
消除“死角、暗区和交叉带”
有利于园长权力的发挥
【单选题】
幼儿一日活动的主要类型幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和()

社会环境
学习活动环境
【单选题】
<p>幼儿园各项管理活动的根本目标就是()这是幼儿园管理活动的出发点。</p>

为了实现幼儿园的双重任务
充分利用园内外的人力、财力、物力。
努力提高幼儿园的保教工作质量。
做到保育好幼儿服务好家长。
【多选题】
幼儿园餐饮活动的组织与指导原则包括()。

创设良好餐饮环境
培养良好餐饮习惯
鼓励幼儿自我服务
针对个别幼儿的特殊指导
【单选题】
以下哪种方式不属于幼儿园领域教育活动组合的方式

独立组合的方式
相互渗透的方式
相互整合的方式
强调某领域活动的方式
【单选题】
开展幼儿园教研活动的意义不包括以下哪一方面( )。

实现教育理念向教育实践转换的中介
全面提高保教质量的常规性活动
有助于提高保教人员的专业发展水平
为家长了解幼儿园一日生活提供条件
【多选题】
幼儿园节日活动的组织与指导,主要包括:()。

紧扣活动主题
设计形式多样,内容丰富的活动
注重儿童全程参与
对节日活动的渗透与延伸
【单选题】
属于独立选择和组合幼儿园领域教育活动的优点的是( )

为儿童提供有关联性的经验
较好地适应儿童的个体差异
减少儿童活动转换的困难
使各领域形成平行关系,容易使不同领域之间达成平衡