没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【判断题】
要培养教师树立科学教育观、教学和质量,形成科研兴教、科研兴校理念,形成向科研要质量、向科研要效益意识。

【单选题】
用()来促进官员负责,从而推动干部树立正确事业、工作和政绩,以良好作风和扎实业绩“取信于民”。

道德
法律
问责
制度
【多选题】
制定学前教育目标,要依据()。

学前儿童身心发展规律及其需求
社会发展客观要求
教师教学计划
学前教育启蒙性质
【单选题】
根据本课程,破除“五唯”进程中,考虑教育本分、初心、常识问题,体现教育情怀、理想、梦想问题,有利于树立正确()问题。

人生、价值教育观、政绩
教育观、质量、办学、政绩
教育观、质量、人生、文化
教育观、质量、人生、价值
【多选题】
泰国社区学前教育()。

广泛开展为社区幼儿教育服务活动
向家长提供育儿知识
为幼儿提供体检等卫生保健服务
重视发挥家长参与作用
【多选题】
学前教育教师心理素质要求包括()。

思维敏捷,反应迅速
情绪稳定,乐观积极
意志顽强,耐受挫折
富有自信,性格开朗
【多选题】
学前教育教师职业道德素质包括()。

敬业精神
爱国精神
热爱儿童
尊重儿童
【多选题】
学前教育课程特点一般包括()。

过程性和经验性
发展性和变化性
启蒙性和潜在性
生活化和游戏性
【简答题】
试分析家庭学前教育和社会学前教育之间关系。

【单选题】
狭义学前教育是指()。

对出生到入小学前儿童所实施保育和教育
早期教育
对3岁到6岁儿童实施保育和教育
对出生到入幼儿园前儿童所实施保育和教育