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【单选题】
注重具体动作和事物的支持,是为了()。

满足儿童的兴趣
教师教学的简单化
能够让儿童获得直接经验
考虑发展的适宜性
【单选题】
徒手操中,幼儿的上肢动作是指()

举、振、转、绕等动作
举、振、屈、转等动作
举、屈、伸、转、绕
举、振、屈、伸、绕等动作
【单选题】
徒手操中,幼儿的上肢动作是指( )。

举、振、转、绕等动作
举、振、屈、转等动作
举、屈、伸、转、绕
举、振、屈、伸、绕等动作
【单选题】
儿童最早发展的是身体中部的动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明幼儿动作发展遵循了( )。

由首至尾和由粗到细的规律
由近及远和由粗到细的规律
由近及远和由细到粗的规律
由首至尾及由近及远的规律
【单选题】
儿童最早发展的是身体中部的动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作,这表明幼儿动作发展遵循了()

由首至尾和由粗到细的规律
由近及远和由粗到细的规律
由近及远和由细到粗的规律
由首至尾及由近及远的规律
【判断题】
残疾人康复应将日常某些活动动作分解成简单的运动方式,从易到难。

正确
错误
【单选题】
如果要建立指向某程序的动作按钮,应该使用“动作设置”对话框中的哪命令( )。

动作
运行对象
运行程序
超级链接到
【单选题】
如果要建立指向某程序的动作按钮,应该使用“动作设置”对话框中的哪命令( )

动作
运行对象
运行程序
超级链接到
【单选题】
幼儿园小班每天安排一次教育活动,( )为宜。

25-30分钟
10-15分钟
20-25分钟
5-10分钟
【单选题】
教师布置活动区域,各活动区要划分清楚、界限明确,便于幼儿开展活动教师进行管理,这是活动区之间的?

界限性
相容性
转换性
规则性