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【单选题】
基础教育经费配置
模式
调整
的
主要建议
不包括
()。
①
制定教育投入动态标准,确保投入总量充足
②
建立正常
的
增长机制,适度降低教师基本工资待遇
③
制定公共财政对基本教育服务
的
保障标准
④
合理配置事权财权,厘清政府职能边界
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【单选题】
企业可采取
的
目标
市场范围战略
不包括
( )
①
产品/市场集中
②
产品专业化
③
人员专业化
④
选择性专业化
⑤
全面覆盖
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【单选题】
心身疾病
的
心理治疗
目标
不包括
()。
①
消除心理社会刺激因素
②
消除不当生活方式
③
消除心理学病因
④
消除躯体症状
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【单选题】
关于社区
的
管理,国外主要
的
组织管理
模式
不包括
( )。
①
专制型
②
混合型
③
政府主导型
④
自治型
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【单选题】
幼师课题组
模式
不包括
以下哪一项( )。
①
节假日早教
②
早教师资方面
③
双休日亲子早教
④
全日制托班
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【单选题】
根据本讲,唐朝实行
的
三级治理
模式
,
不包括
()。
①
A.乡
②
B.里
③
C.村
④
D.族
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【单选题】
下列消费者购买行为
模式
中,属于西方理论界影响较大
的
、具有代表性
的
模式
不包括
( )
①
特朗普
模式
②
马歇尔
模式
③
巴甫洛夫
模式
④
维布雷宁
模式
⑤
哈华德—希思
模式
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【简答题】
简述生成性
目标
的
优点
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【单选题】
生物-心理-社会医学
模式
对临床诊疗
的
道德要求
不包括
()
①
既要重视疾病,更要关注患病的人
②
既要发挥医务人员
的
主导性,又要调动病人
的
主动性
③
既要保证医疗质量,又要兼顾医务人员
的
利益
④
既要维护患者
的
利益,又要兼顾社会利益
⑤
诊疗中要开展躯体、心理和社会服务
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【单选题】
目标
模式
的
特点是( )
①
目标
处于课程编制
的
次要位置
②
目标
处于课程编制
的
核心位置
③
内容处于课程编制
的
核心位置
④
过程处于课程编制
的
核心位置
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