米尔德雷德.帕藤指出，儿童游戏经历了三个阶段：独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。

【单选题】

根据幼儿园体育游戏的性质分类，主要分为表现性体育游戏、主题性体育游戏、探索性体育游戏及（）体育游戏等

① 象征性

② 情节性

③ 规则性

④ 感知运动类

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【多选题】

2.创造性游戏是由幼儿自己想出来的游戏，分为（）。

① 练习性游戏

② 角色游戏

③ 结构性游戏

④ 表演游戏

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【多选题】

游戏舞分为哪几类

① 竞赛性游戏

② 角色性游

③ 合作性游戏

④ 无角色游戏

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【判断题】

儿童精神分析取向的游戏治疗是20世纪游戏理论研究和游戏治疗运动的先驱。

① 正确

② 错误

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【判断题】

幼儿教师讲解体育游戏的一般顺序是游戏的名称—游戏的结果——游戏的内容和规则

① 正确

② 错误

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【单选题】

下列关于儿童游戏活动的说法，错误的是（）。

① 游戏是儿童的天性

② 游戏是儿童的重要权利和内在需要

③ 在儿童游戏过程中，应该及时纠正儿童的错误

④ 要顺应儿童游戏的意愿

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【单选题】

下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是（）

① A.空间密度会影响儿童游戏的社会性品质（人际互动的质量）

② B.较大的空间，可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率

③ C.个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中

④ D.空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低

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【单选题】

在运用科学游戏是，应注意游戏的( )

① 科学性、规则性、趣味性、活动性

② 趣味性、开放性、活动性、科学性

③ 规则性、趣味性、科学性、开放性

④ 开放性、科学性、趣味性、整合性

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【判断题】

在家庭当中，儿童与父母之间的亲子游戏，以及儿童操作摆弄实物所进行的实物游戏是两种主要的游戏形式。

① 正确

② 错误

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【单选题】

影响着儿童游戏的发生和发展，而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是（）

① A.戏欲望的激起

② B.游戏主题的选择

③ C.游戏环境的布置和创设

④ D.玩具的创设和提供

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