美国学者提出了一套逻辑性强、直观的七步细分法。其中第五步是（）

【单选题】

美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想

① 以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用

② 依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

③ 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点

④ 进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发

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【单选题】

美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想

① 以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用

② 依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

③ 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点

④ 进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发

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【单选题】

美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想（）

① A以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用

② B依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量

③ C因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点

④ D进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发

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【单选题】

十九届五中全会进一步提出，到()“全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”。

① 2050年

② 2035年

③ 2045年

④ 2030年

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【单选题】

美国学者在1932年《教育社会学》中最早提及学校文化概念

① 谢弗勒

② 华生

③ 华勒

④ 舒尔兹

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【单选题】

职业锚理论是由美国管理学者（）提出的

① 萨帕

② 施恩

③ 沙特列

④ 霍兰德

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【判断题】

“抽屉原理”，即起草文稿与逻辑性修改文稿之间留出一段时间。

① 正确

② 错误

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【单选题】

( )年美国提出了“2061计划”

① 1985

② 1987

③ 1996

④ 1998

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【单选题】

我国现代化任务经历了由“两步走”到“三步走”战略的变化,提出“两步走”的是

① 七届二中全会?

② 1954年全国一届人大?

③ 1956年八大

④ 1964年三届人大一次会议周恩来的政府工作报告

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【单选题】

目标管理(BMO)，是美国学者（）于1954年首先提出来的。现已在世界各地广泛应用。

① 赫兹伯格

② 迈克尔·哈默

③ 彼得·德鲁克

④ 马斯洛

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