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【单选题】
20世纪70年代末至90年代，语文课程性质的基本认识是

① 人文性与言语性
② 工具性与思想性
③ 言语性与工具性
④ 人文性与思想性
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【单选题】
我国古代文献记载的较早的学校课程是“六艺”，其中与今天语文课程有最直接关系的是

① 礼
② 乐
③ 书
④ 数
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【单选题】
《壬子癸丑学制》取消了中小学的读经课，使中小学语文课程趋一，称之为（ ）。

① 语文
② 国学
③ 中文
④ 国文
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【简答题】
制订作文教学计划。要根据语文课程标准、教学大纲、语文教材，以及 的实际情况。[填空1]

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【判断题】
与以往的大纲相比，现行的语文课程标准更强调学习者的经验和学习体验。

① 正确
② 错误
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【单选题】
在课程目标的不同价值取向中，()反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。

① 行为目标
② 生成性目标
③ 表现性目标
④ 预设性目标
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【单选题】
设计语文教学目标的主要依据是

① 语文课程标准
② 语文教材
③ 学生
④ ABC三个选项都是
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【单选题】
( )是对课程目标是否得到实现的评估

① 幼儿园课程内容
② 幼儿园课程评价
③ 幼儿园课程模式
④ 幼儿园课程目标
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【单选题】
与1992年的大纲相比，2001年语文课程标准对拼音教学的要求不同之处在于（ ）。

① 提高记忆的要求
② 提高拼读的要求
③ 提高书写的要求
④ 降低记忆的要求
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【单选题】
以下哪一项不是幼儿园制定课程目标的依据( )

① 情感态度
② 儿童发展
③ 社会需求
④ 人类知识
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