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【多选题】
幼儿园课程编制的过程包括

① 教育理念的确立
② 教育目标的确定
③ 课程内容的选择
④ 教育活动的组织
⑤ 课程评价的实施
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【单选题】
由（）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作。

① 夏丏尊
② 吕叔湘
③ 王力
④ 张志公
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【单选题】
由（ ）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作。

① 夏丏尊
② 吕叔湘
③ 王力
④ 张志公
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【单选题】
了解“力和运动”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容( )

① 感受科技对生活的影响
② 体验技术设计
③ 发现事物间的关系和变化
④ 感受天气变化，发现自然界的奇妙
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【单选题】
学前阶段的科学教育是整个科学教育体系的（ ）。

① 重点阶段
② 最后阶段
③ 奠基阶段
④ 最不重要的阶段
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【单选题】
我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（ ）年间。

① 乾隆
② 同治
③ 嘉庆
④ 光绪
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【单选题】
中小学教育科研分类不包括（）。

① 按功能划分
② 按途径划分
③ 按年龄划分
④ 按方式划分
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【单选题】
( )是指幼儿园课程编制的概括性思路

① 幼儿园课程编制模式
② 幼儿园课程编制目标
③ 幼儿园课程编制方法
④ 幼儿园课程编制原则
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【单选题】
科学---技术---社会课程(STS课程)属于

① 学科本位综合课程
② 分科课程
③ 儿童本位综合课程
④ 社会本位综合课程
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【单选题】
课程编制的过程模式是( )提出的

① 斯坦豪斯
② 维果茨基
③ 福禄贝尔
④ 蒙台梭利
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