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【多选题】
下面关于
教学
过程
或
教学
行为描述的内容中,哪些体现了学为中心的教育
教学
理念?
①
老师组织全体学生对某个学生的设计作品进行分析评价!
②
老师在课前设计、发布调查问卷,了解学生的背景知识。
③
老师根据往届学生的学习情况,加大了对一些内容的练习难度!
④
老师在内容的讲授
过程
中,根据学生前期的设计作业,调整了讲授的重点!
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【多选题】
教师在
教学
过程
中应注重()几方面的
教学
艺术的培养
①
A.善于及时启发和引导学生
②
B.善于鼓励每一个学生充分参与
③
C.善于鼓励学生之间的交流与合作
④
D.善于激发学生的学习兴趣
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【单选题】
教师要积极利用各种
教学
资源,( )教材,设计适合学生发展的
教学
过程
。
①
合理地教
②
按部就班地用
③
按照要求使用
④
创造性地使用
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【单选题】
教师、学生、( )
是
教学
过程
中三个不可缺少的实体要素。
①
教案
②
教学
媒体
③
教具
④
教材
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【单选题】
在
教学
过程
中对学生的学习进行的评价
是
( )
①
A、终结性评价
②
B、总结性评价
③
C、配置性评价
④
D、形成性评价
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【单选题】
( )
是
阅读
和写作的必要条件。
①
阅读
不同体裁的作品
②
掌握常用词语
③
形成
阅读
技能
④
积累
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【单选题】
( )
是
运用科学可行的方法,对
教学
要素、
过程
和结果进行价值评判的活动。
①
教学
评价
②
形成性考核
③
综合测评
④
考试
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【单选题】
方案
教学
的组织和实施
过程
包括( )个方面
①
3
②
6
③
4
④
5
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【单选题】
教学
的教育性主要体现在
教学
过程
的 基本规律中。
①
间接经验与直接经验相结合的
②
教师主导作用与学生主体作用相统一的
③
掌握知识和发展智力相统一的
④
传授知识与思想品德教育相统一的
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【单选题】
下面不是早期
阅读
的特点的
是
( )。
①
需要丰富的
阅读
环境
②
有教丰富的谈话素材
③
与讲述等活动紧密结合
④
早期
阅读
具有整合性的特点
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