( )是教师事先准备若干带情节的单幅图片，引导幼儿根据自己的理解将这些图片资料排列成有一定情节的画面，再用准确、完整的语言讲述出来的教育活动。

【单选题】

学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

② 学前儿童语言发展水平的评价

③ 学前儿童语言学习行为的评价

④ 教师语言教学活动组织水平的评价

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【单选题】

把人物的经历、行为或事物发生、发展、变化用口头语言讲述出来的是（）。

① 议论性讲述

② 说明性讲述

③ 描述性讲述

④ 叙事性讲述

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【单选题】

（）包括口头语言、书面语言、图片或者图形等。

① 非语言

② 书面语言

③ 语言沟通

④ 肢体语言

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【判断题】

课堂语言的启发性。是指教师在教学活动中，运用寓有深刻含义的、灵活的启发性语言，激发幼儿积极思维，使其产生联想，从而加深对知识的理解

① 正确

② 错误

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【多选题】

语言教育的具体活动目标是（）。

① 为年龄阶段目标、语言教育目标服务的

② 是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化

③ 是一次活动中要完成的任务，也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标

④ 含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现

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【多选题】

幼儿舞蹈教学活动准备的具体内容

① 幼儿知识经验的准备

② 学生情感的准备

③ 活动材料的准备

④ 教师情感的准备

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【多选题】

组织幼儿运用已有经验讲述的方式有（）。

① 幼儿集体讲述

② 幼儿与老师一起讲述

③ 幼儿分小组讲述

④ 幼儿个别交流讲述

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【多选题】

我国刑法规定，应当从重处罚的情节有？

① 主犯

② 累犯

③ 教唆未满18周岁的人犯罪的教唆犯

④ 首要分子

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【单选题】

运用( )是幼儿语言教育种常见的活动方式之一，目的在于提高幼儿学习兴趣。

① 游戏法

② 练习法

③ 示范模仿法

④ 视听讲做结合法

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【多选题】

教师在日常活动中应引导幼儿观察生活中各种不同的物体和（），丰富幼儿头脑中造型的印象。

① 建筑物的形状

② 建筑物的颜色

③ 建筑物的结构

④ 建筑物的空间位置关系

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