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【单选题】
幼儿园教育评价的目的是（ 　）。

① 了解幼儿的发展需要，以促进幼儿及幼儿园教育的发展
② 完成教师教学指标
③ 加强家园合作
④ 让家长了解幼儿在园内的表现
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【单选题】
幼儿园班级管理实现班级中（ ）的互动。

① 人、事、中介
② 人、财、物
③ 人、事、物
④ 人、事、情
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【多选题】
幼儿园管理中园长应注意的问题（）

① 坚持以人为本
② 正确对待权力需要
③ 明确职责
④ 分清主次
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【单选题】
幼儿园盥洗、吃点心、整理属于幼儿园的( )

① 语言活动
② 游戏活动
③ 教学活动
④ 日常生活活动
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【单选题】
幼儿园“业务练兵”采用各个幼儿园( )的方式。

① 轮流坐庄
② 各自进行
③ 分别展开
④ 同时进行
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【单选题】
实行园长负责制的目的是增强幼儿园的（ ），使幼儿园成为独立的办园实体。

① 管理效率
② 管理水平
③ 领导水平
④ 办园自主权
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【单选题】
幼儿园的“用人之道”不包括对( )的管理。

① 幼儿
② 助理
③ 中层
④ 园长
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【多选题】
幼儿园“STS”教育的特点有（ ）。

① 幼儿园“STS”教育是十分复杂的
② 幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③ 幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④ 幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
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【单选题】
良好的幼儿园组织文化是幼儿园可持续发展的（）

① 外在动力
② 内在动力
③ 人为动力
④ 主要动力
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【多选题】
以下属于幼儿园物质环境的是：

① 幼儿园场地
② 幼儿园设备
③ 班级氛围
④ 班级空间布置
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