( )的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法

【单选题】

讲述活动是学前儿童运用（）语言进行说话的一种场合。

① 正式语言

② 非正式语言

③ 自由语言

④ 随意语言

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【单选题】

打开Word文档有多种方法，其中（）不一定能打开看到的文档。

① 在“资源管理器”中双击Word文档名

② 在Word中单击“常用”工具栏“打开”按钮

③ 在Word文件”菜单中选择“打开”命令

④ 在Word文件”菜单的文件名列表中选择文件名

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【判断题】

早期科学阅读作品，应该围绕一个科学现象或概念展开其情节，使儿童通过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。

① 正确

② 错误

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【判断题】

抽象方法是一种只有说明而无具体实现的方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】

（）作为一种新的心理表征方式，促进了学前儿童自我概念的形成和自我意识的萌芽。

① 情绪

② 语言

③ 自我评价

④ 交往能力

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【单选题】

( )是指教师创造一定条件，组织学前儿童亲自参与某项活动，感知、体验或学习某种社会实践技能的社会教育活动。

① 角色扮演法

② 陶冶法

③ 参观法

④ 实践法

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【单选题】

从本质上讲，理想和信念都是人类在()基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。

① 思想发展

② 社会实践

③ 科学研究

④ 哲学思维

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【单选题】

有多种方法可以用来控制 Outlook Express 接收邮件和新闻。但不包括（）。

① 可以阻止来自某个发件人或域的邮件

② 可以管理被阻止的发件人列表

③ 可以设置安全区域

④ 可以阻止从某个IP地址发送的邮件

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【单选题】

学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的方法称为( )。

① 语义联想法

② 视觉想象法

③ 关键词法

④ 谐音联想法

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【单选题】

学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的方法称为( )

① 语义联想法

② 视觉想象法

③ 关键词法

④ 谐音联想法

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