没有搜到到结果?点击这里求解答/求资源。
【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容( )教育。

品德
学习方式
适应环境
【单选题】
早晨上实验课,应该如何正确进入实验环境

A、带着早饭,进入实验
B、带着饮料,放在实验桌上
C、洗过手,湿手进行实验操作
D、不带饭及液体进入实验场地
【单选题】
学前儿童是指:( )

7周岁的儿童
0-6周岁的儿童
0-5周岁的儿童
0-3周岁的儿童
【单选题】
根据社会学习理论,学前儿童的社会教育,不包括( )。

早期的生命经验终身重要影响
重视恰当行为的强化
儿童提供探索与体验的机会
儿童提供值得模仿的环境与榜样
【多选题】
学前儿童音乐教育的途径哪些

自发的音乐活动
专门的音乐活动
渗透的音乐活动
显性音乐教育课程
隐性音乐教育课程
针对性的音乐活动
【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导的要求( )。

发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性
发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性
丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性
发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性
【单选题】
强化学前儿童的积极态度是幼儿园环境设计的( )

启迪作用
制约作用
激励作用
调节作用
【单选题】
双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中的( )作用。

遗传因素
家庭教育
文化环境
生理成熟
【单选题】
( )是指教师根据课程目标和学前儿童的兴趣以及已有的经验,活动内容、环境布置、材料提供和方式方法进行计划的设计和安排

预设
计划
活动方案
生成
【单选题】
( )方法既是学前儿童科学教育的方法,同时也是学前儿童喜爱的活动

观察
实验
分类
种植与饲养