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【多选题】
下列属于
本
量利分析
的
意义
的
有
( )
①
可以预测在保本、保利条件下应实现
的
销售量或销售额
②
可以为企业提供降低经营风险
的
方法
和
手段,以保证企业实现既定目标
③
可以用于企业进行有关
的
生产决策、定价决策
和
投资项目的可行性分析
④
为
全面预算、成本控制
和
责任会计应用等提供理论准备
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【多选题】
本
讲提到,法治
的
三
个
层次包括()。
①
A、形成体系化
的
法律制度
②
B、建立完善
的
执法体系
③
C、规则之治:宪法
和
法律至上
④
D、规则之治:至上
的
宪法
和
法律是良法
⑤
E、良法之治:至上
的
宪法
和
法律是良法
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【判断题】
现金日记账
和
银行存款日记账,必须采用订
本
式
。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列
数
中最小
的
数
为
______。
①
(101001)2
②
(52)8
③
(101001)BCD
④
(233)16
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【单选题】
下列
数
中最大
的
数
为
______。
①
(101001)2
②
(52)8
③
(101001)BCD
④
(233)16
查看答案解析
【单选题】
下列
数
中最小
的
数
为
______。
①
(011000)2
②
(52)8
③
(101001)BCD
④
(233)16
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【多选题】
本
量利分析法
为
厂商决策者提供了解决( )
之间
的
相互
关系
,提高经营收益
的
科学方法。
①
销量
②
成本
③
利润
④
所有者权益
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【多选题】
根据
本
讲,我国河流
的
水质
的
情况
有
( )
①
西南诸河区、西北诸河区河流水质
为
优
②
珠江区、东南诸河区河流水质
为
良
③
长江区、松花江区河流水质
为
中
④
黄河区、辽河区、淮河区河流水质
为
差
⑤
海河区河流水质
为
劣
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【判断题】
阅读
是
学生
的
个性化行为。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一位教师与
学生
、校长、
图书
馆员等人建立不同
的
角色
关系
,叫做()
①
复式角色
②
角色丛
③
实际角色
④
自致角色
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