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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程
② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
幼儿园教育目标的层次结构不包括( )

① 各年龄班的教育目标
② 学前教育总目标
③ 学生性格目标
④ 短期目标
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【单选题】
作为幼儿园教师，不参与制定（ ）目标

① 年龄阶段目标
② 具体活动目标
③ 总目标
④ 单元目标
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【判断题】
幼儿园课程的最核心要素是教育理念，各种幼儿园课程之间的差异首先也主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标的不同上。

① 正确
② 错误
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【单选题】
制定幼儿园教研活动的计划不包括以下哪一方面( )。

① 检查计划
② 计划制定
③ 比较计划
④ 计划执行
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【多选题】
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有

① 强调课程目标的制定
② 强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造
③ 强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动
④ 强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者
⑤ 强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
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【单选题】
下列哪一项不是应对幼儿受伤问题（ ）。

① 做好安全检查工作
② 向家长宣传本园的安全概念
③ 遇到责任不要承担
④ 采取有效补救措施
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【单选题】
下列哪一项不是应对幼儿受伤问题（ ）。

① 做好安全检查工作
② 向家长宣传本园的安全概念
③ 遇到责任不要承担
④ 采取有效补救措施
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【单选题】
以下关于幼儿园教育评价的基本理念的叙述，错误的一项是？

① 评价内容多元化
② 评价的目标应是促进幼儿发展
③ 应使评价经常化
④ 以量化评价为主，适度结合质性评价
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【单选题】
幼儿教师专业发展的个人目标内容不包括以下哪一项( )。

① 个人情况
② 专业发展的相关条件
③ 发展目标和行动的策略
④ 教师对幼儿的态度
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