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【多选题】
关于动机与行为
的
关系
中,
以下
说法中正确
的
有
( )。
①
动机与行为
的
关系
是十分复杂
的
②
同一种行为可能有不同
的
动机
③
同一种动机,也可以产生不同
的
行为
④
一般来说,良好
的
动机能产生良好
的
行为效果
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【单选题】
以下
属于幼儿园基本体操
特点
的
有
( )。
①
动作简单、易学
②
内容丰富、形式单一
③
单一价值体现
④
动作抽象
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【单选题】
以下
属于幼儿园基本体操
特点
的
有
()
①
动作简单、易学
②
内容丰富、形式单一
③
单一价值体现
④
动作抽象
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【判断题】
陶渊明
和
佛教
有
很深
的
关系
。
①
正确
②
错误
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【单选题】
类模板
的
实例
化( )。
①
在编译时进行
②
属于动态联编
③
在运行时进行
④
在连接时进行
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【单选题】
类模板
的
实例
化( )。
①
在编译时进行
②
属于动态联编
③
在运行时进行
④
在连接时进行
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【单选题】
通告是行政类公文,
有
自身
特点
,
以下
哪个是错
的
:( )
①
法规性
②
政策性
③
指挥性
④
广泛性
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【多选题】
离合器扭转减震器可以使用
的
减振
元件
有
()。
①
线弹性
元件
;
②
非线性弹性
元件
;
③
阻尼
元件
;
④
液压减振
元件
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【单选题】
下列( )属于元认知
的
实例
。
①
学生在考试之后能准确地预测自己
的
分数
②
学生在学习中能举一反三
③
学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④
利用复述策略记忆
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【单选题】
下列( )属于元认知
的
实例
。
①
学生在考试之后能准确地预测自己
的
分数
②
学生在学习中能举一反三
③
学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④
利用复述策略记忆
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