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【单选题】
评价中心活动,要求考生表现是?,主试人观察评定是行为。这体现了评价中心行为特点。

信念
意识
思想
行为
【单选题】
幼儿园,幼儿参与语言教育活动积极性可以从幼儿参与活动兴趣( )两方面进行。

注意力
口语表达行为
独特见解
创造表现
【单选题】
评价直接进入教育现场,进行实地观察语言教育活动或幼儿日常活动,收集相关教师组织语言教育活动信息或者教师创设语言交往环境信息,然后观察记录孩子反应,对照预设目标,评价达成度,这种是( )。

谈话法
作品分析法
实地观察评价法
档案评估法
【多选题】
观察方法运用过程应注意哪几点( )。

尽可能进行现场观察
调动学前儿童各种感官参与观察
引导学前儿童多角度观察事物与景象
指导学前儿童学习观察方法
【多选题】
现场观察采访具体功能包括?

核实新闻事实真伪,增强新闻可信
能激发鲜明、生动地表达事物灵感,增强思维敏捷
加深主题,增强新闻深刻
能为通俗解释事物提供前提,增强新闻可读
能使采访对象触景生情,增强认知可能
【单选题】
一般认为,( )属于无意识心理。

冲突
直觉
想象
【单选题】
主张“原始教育形式方法主要是日常生活儿童对成人无意识模仿”观点

生物起源说
心理起源说
劳动起源说
需要起源说
【单选题】
( )通过对参与活动进展情况评价,进而影响参与过程一种评价模式。

目的活动评价
形成性活动评价
总结活动评价
以上都是
【单选题】
( )是学前儿童对单个物体或现象观察

间或观察
长期系统观察
个别物体观察
比较观察
【单选题】
幼儿园,幼儿参与语言教育活动积极性可以从幼儿参与活动兴趣( )两方面进行评价。

独特见解
创造表现
注意力
口语表述行为