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【单选题】
游戏的（? ）特点使游戏既能调动幼儿的积极性，又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。

① 主动性
② 虚构性
③ 兴趣性
④ 形象性
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【单选题】
游戏的（ ）特点使游戏既能调动幼儿的积极性，又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。

① 主动性
② 虚构性
③ 兴趣性
④ 形象性
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【判断题】
导入是幼儿园教师活动实施的起始环节。

① 正确
② 错误
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【单选题】
根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏是（? ）。

① 表演游戏
② 结构游戏
③ 智力游戏
④ 角色游戏
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【单选题】
根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏是（ ）。

① 表演游戏
② 结构游戏
③ 智力游戏
④ 角色游戏
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【单选题】
幼儿园听说游戏的活动具有（ ）。

① 游戏的性质
② 活动与游戏双重的性质
③ 活动的性质
④ 游戏为主，活动为辅助性质
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【多选题】
按照游戏是否具有情节，幼儿体育游戏可分为（ ）。

① 主题游戏
② 无主题游戏
③ 情节游戏
④ 接力游戏
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【单选题】
某教师在美术教育中，用“叮咚”的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴，用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。该教师运用了（ ）

① 作品临摹法
② 情境法
③ 语言指导法
④ 联想迁移法
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【判断题】
结构游戏是引导幼儿社会交往能力发展的一个平台。

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿语言游戏的特点有（ ）。

① 模仿性
② “语境”性
③ 不断完善性
④ 引导探索性
⑤ 适时性
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