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【判断题】
选择学前儿童科学教育资源可以就地取材。

① 正确
② 错误
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【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。

① 发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性
② 发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性
③ 丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性
④ 发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性
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【单选题】
学前儿童科学教育内容以（ ）为中心，以“科技”、“生态”为载体

① 人
② 知识
③ 活动
④ 技能
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【单选题】
下面不是我国学前儿童科学教育常用的选编方法的是( )

① 以季节为主线选编内容
② 采用单元式选编内容
③ 根据科学教育的各个领域选编内容
④ 以幼儿兴趣为主选编内容
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【多选题】
开展学前儿童科学教育活动的意义体现在哪些方面（ ）。

① 幼儿科学教育是幼儿思维的“实验室”
② 幼儿科学教育能够促进幼儿的全面发展
③ 幼儿科学教育会给幼儿的一生带来深刻的影响
④ 幼儿科学教育还有助于发现具有科学潜能的幼儿并促进其早期发展
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【单选题】
学前儿童科学教育的( )环境是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛

① 物质
② 心理
③ 自然
④ 社会
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【单选题】
学前阶段的科学教育是整个科学教育体系的（ ）。

① 重点阶段
② 最后阶段
③ 奠基阶段
④ 最不重要的阶段
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【单选题】
学前儿童科学教育三种选编方法都是以( )预先安排为主

① 教师
② 园长
③ 《纲要》
④ 幼儿自己
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【判断题】
科学的价值判断是指对科学问题或科学研究对象的重要程度做出估计和评价。

① 正确
② 错误
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【判断题】
学前儿童科学教育活动内容的选择应遵循科学自身的规律和特点。

① 正确
② 错误
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