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【单选题】
调查
学校
的
学生,评估
口腔
卫生状况一般首选()
①
菌斑指数
②
简化
口腔
卫生指数
③
社区牙周指数
④
龈沟出血指数
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【单选题】
以下关于
口腔
解剖生理学
的
研究
内容
,正确
的
是
()
①
研究人体
口腔
的
器官结构
的
形态、功能、活动规律
②
研究人体
口腔
、颌面部
的
器官结构
的
形态、功能、活动规律
③
研究人体
口腔
颌面颈部
的
器官结构
的
形态、功能、活动规律
④
研究人体
口腔
颌面颈部
的
器官结构
的
形态、功能及其临床应用
⑤
研究人体
口腔
颌面颈部
的
器官结构
的
形态、功能、活动规律及其临床应用
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【多选题】
《发挥好“显著优势”,坚持和完善中国特色社会主义行政体制,构建职责明确、依法行政
的
政府治理体系》讲述了推进机构、职能、权限、程序、责任法定化
的
哪些
具体内容
?()
①
全面正确履行好部门“三定”规定
②
贯彻落实党中央印发
的
《中国共产党机构编制工作条例》
③
加大机构编制违纪违法行为查处力度,严格追责问责
④
着眼于服务方便人民群众、符合基层事务特点,构建简约高效
的
基层管理体制
⑤
坚持政府部门综合设置
的
方向。实行大部门体制与政府事务综合管理
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【单选题】
残疾人早期
口腔
卫生指导
的
内容
为:
①
口腔
卫生指导、氟化物
的
适当使用
②
减少糖与甜食摄取
③
定期
口腔
健康检查
④
以上皆是
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【单选题】
构成银行保函
的
主
体内容
是
( )。
①
基本栏目
②
责任条款
③
保证金额
④
有效期
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【判断题】
教学
的
中介性
是
指,不管
是
教学
的
意向,还是师生双边互动
的
形式或教学
的
具体内容
,都必须符合一定文化体系中伦理规范
的
要求,采取一种学生在道德上能接受
的
方式来进行。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下()不是国家应急能力体系
的
具体内
涵。
①
权责一致
②
权威高效
③
反应灵敏
④
统一领导
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【单选题】
儿童
口腔
检查探诊
内容
不包括()
①
牙体缺损部位范围
②
牙体缺损部位深浅
③
牙体缺损部位质地
④
牙体缺损部位敏感程度
⑤
牙体缺损部位颜色
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【单选题】
( )
是
社区文化建设规划
的
主
体内容
①
内涵规划
②
目标建设
③
措施规划
④
方案设计
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【多选题】
内部控制评价工作组应当对被评价单位进行现场测试,综合运用( )等方法,充分收集被评价单位内部控制设计和运行是否有效
的
证据,按照评价
的
具体内容
,如实填写评价工作底稿,研究分析内部控制缺陷。
①
个别访谈
②
调查问卷
③
专题讨论
④
穿行测试
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