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【多选题】
幼儿园可以解聘教师的情形( )。

不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
体罚幼儿,经教育不改的
品行不良,影响恶劣的
【单选题】
对高结构幼儿园教育活动进行评价时( )

活动设计者应根据幼儿的兴趣和需要,应更多关注真实教育情景中可能发生和已经发生的事情,通过与被评价者的对话,对教育活动做出评价
活动设计者根据课程编制者预设的目标和教育活动目标,去评价教育活动是否能有益于达成课程目标和教育活动目标
教育活动设计者常会将其主要关注点放置于活动过程是否与幼儿的生活经验相一致
活动设计者往往会采纳教育活动评价的过程取向或主体取向
【单选题】
幼儿园的( )是提升教育质量的关键。

幼儿
教师
家长
园长
【单选题】
幼儿园理念无需考虑( )。

幼儿园资金周转
行业的发展背景
前瞻性与引领性
幼儿园自身的文化与实践
【判断题】
幼儿园教育活动的过程模式不设置教育目标。

正确
错误
【单选题】
幼儿园教育目标是学前教育课程的()。

总目标
年龄阶段目标
学期目标
月目标、周目标
【单选题】
幼儿园( )解读了“为什么办、办一个什么样的幼儿园、怎么办好幼儿园”。

理念
规模
方法
原则
【判断题】
幼儿园教育活动,是教师以多种形式,目的、计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。

正确
错误
【多选题】
幼儿园教育指导纲要(试行)》第四部分“教育评价”包括()。

教育工作的评价
幼儿发展状况的评估
幼儿家长的评价
幼儿园所在社区的评价
【单选题】
我国社会学前教育的主要形式幼儿园、托儿所和?

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