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【判断题】
为保证
幼儿园
教学
活动
的
顺利进行,在
教学
活动
中不允许随意上厕所。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
在
幼儿园
所进行
的
各种教育
活动
中( )
①
多是纯
游戏
活动
②
多是非
游戏
活动
③
多是
游戏
活动
和
教学
活动
不同程度
的
结合
④
多是纯
教学
活动
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【单选题】
幼儿园
教育
活动
实施
的
出发点
和
归宿
是
( )
①
教师
的
发展
②
教育
活动
的
有效性
③
幼儿
的
欢乐
④
环境
的
优美
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【单选题】
幼儿
在
游戏
中获得感性经验,然后通过
教学
活动
获得理性认识,体现了
游戏
活动
是
教学
活动
的
( )。
①
先导
②
分割
③
延伸
④
整合
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【判断题】
幼儿园
教育
活动
的
评价就是对教师
教学
的
评价。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
教研
活动
评价中教研
活动
的
过程
的
标准不包括( )。
①
活动
组织
②
活动
制度
③
活动
内容
④
活动
目的
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【单选题】
幼儿园
体育课程
教学
活动
中基本部分
的
时间占一次体育
教学
活动
的
( )%。
①
60—70
②
70—80
③
50—60
④
80—90
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【单选题】
狭义上,
幼儿园
课程
的
教育
活动
主要是指( )
①
游戏
活动
②
游戏
活动
和
教学
活动
③
教学
活动
④
一切
活动
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【多选题】
对于
幼儿园
教育
活动
的
含义理解正确
的
有
①
幼儿园
教育
活动
是
一种有目的、有计划
的
活动
②
幼儿园
教育
活动
是
引导
幼儿
主动
活动
的
过程
③
幼儿园
教育
活动
以培养
幼儿
初步
的
感受美
和
表现美的情趣
和
能力为目的
④
幼儿园
教育
活动
的
特点
是
广泛性与启蒙性并重
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【单选题】
在进行
幼儿园
教育
活动
的
评价时( )
①
对高结构教育
活动
的
评价,不强调
活动
目标是否达成,强调教育
活动
的
过程对
幼儿
发展
的
意义
②
对低结构教育
活动
的
评价,强调
的
则是教育结果,强调
幼儿
是否达成预期
的
教育要求
③
随着
活动
在结构化程度上
的
降低而越趋明显地指向
活动
是否与
幼儿
的
发展水平、兴趣
和
需要相符合
④
随着
活动
在结构化程度上
的
提高而越趋明显地指向
活动
是否与
幼儿
的
发展水平、兴趣
和
需要相符合
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