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【单选题】
幼儿园课程特点,不包括( )。

个体适宜性
整体性
实践性
经验性
【单选题】
幼儿园课程特点,不包括( )。

游戏性
基础性
广泛性
生活性
【单选题】
幼儿园班长魅力不包括( )。

学识魅力
思想魅力
组织魅力
领导魅力
【单选题】
幼儿园课程特点不包括

个体适宜性
整体性
实践性
标准化
【单选题】
幼儿园教育活动性质,以下说法错误是( )

主要看“游戏活动”和“教学活动”这两类活动优势程度
幼儿园各种教育活动,都能被看作是一个从“纯游戏活动”到“非游戏活动(教学活动)”连续体上某种状态
在纯游戏活动和完全按照教师计划实施教学活动两个极端,在这两个极端之间,反映是游戏活动和教学活动不同程度结合
只要看游戏活动成分即可
【单选题】
幼儿园课程审议不包括对( )。

对目标的把握
对内容把握
对材料把握
对结果把握
【单选题】
幼儿园教育活动实施出发点和归宿是( )

教师发展
教育活动有效性
幼儿欢乐
环境优美
【单选题】
( )是根据幼儿园教育活动目标,为幼儿有目的地选择各种有益学习经验。

幼儿园教育活动目标
幼儿园教育活动内容
幼儿园教育活动过程
幼儿园教育活动实施
【多选题】
幼儿园“STS”教育特点有( )。

幼儿园“STS”教育是十分复杂
幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童经验层次上
幼儿园“STS”教育是儿童科学教育拓展。
幼儿园“STS”教育能产生良好行为效果
【多选题】
幼儿园归属感教育主要包括()。

处理入焦虑
培养集体意识
开展感恩教育
反馈亲子依恋