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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点,
不包括
( )。
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
经验性
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
课程
的
特点,
不包括
( )。
①
游戏性
②
基础性
③
广泛性
④
生活性
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【单选题】
幼儿园
班长
的
魅力
不包括
( )。
①
学识魅力
②
思想魅力
③
组织魅力
④
领导魅力
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点
不包括
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
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【单选题】
对
幼儿园
教育
活动
的
性质,以下说法错误
的
是( )
①
主要看“游戏
活动
”和“教学
活动
”这两类
活动
的
优势程度
②
幼儿园
的
各种
教育
活动
,都能被看作是一个从“纯游戏
活动
”到“非游戏
活动
(教学
活动
)”
的
连续体上
的
某种状态
③
在纯游戏
活动
和完全按照教师计划实施
的
教学
活动
的
两个极端,在这两个极端之间,反映
的
是游戏
活动
和教学
活动
不同程度
的
结合
④
只要看游戏
活动
的
成分即可
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【单选题】
幼儿园
课程审议
不包括
对( )。
①
对目标的把握
②
对内容
的
把握
③
对材料
的
把握
④
对结果
的
把握
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【单选题】
幼儿园
教育
活动
实施
的
出发点和归宿是( )
①
教师
的
发展
②
教育
活动
的
有效性
③
幼儿
的
欢乐
④
环境
的
优美
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【单选题】
( )是根据
幼儿园
教育
活动
目标,为
幼儿
有目的地选择
的
各种有益
的
学习经验。
①
幼儿园
教育
活动
目标
②
幼儿园
教育
活动
内容
③
幼儿园
教育
活动
过程
④
幼儿园
教育
活动
实施
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【多选题】
幼儿园
“STS”
教育
的
特点有( )。
①
幼儿园
“STS”
教育
是十分复杂
的
②
幼儿园
“STS”
教育
必须是建立在学前儿童
的
经验层次上
的
。
③
幼儿园
“STS”
教育
是儿童科学
教育
的
拓展。
④
幼儿园
“STS”
教育
能产生良好
的
行为效果
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【多选题】
幼儿园
归属感
的
教育
主要
包括
()。
①
处理入
园
焦虑
②
培养集体意识
③
开展感恩
教育
④
反馈亲子依恋
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